生成式人工智能（GenAI）的快速发展正在重塑游戏设计与开发教育。本文对研究生课程《AIGC游戏开发》中的30个项目与反思报告进行了定性研究，深入探讨了GenAI如何在教学实践中影响游戏开发者的创造性能动性（Creative Agency）。
以下为本研究使用的数据集与编码表，您可以下载查看完整的主题分析表格。
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原始课程答辩语言采用的是中文，文字版本参见最末的Interview Transcripts
Thematic analysis coding dataset in English, covering critical AI usage, programming background, gameplay design & reflections.
收录了30位参与生成式AI游戏开发项目的受访者完整采访记录与反思笔记，支持中英文双语切换与关键词检索。